Ποιο είναι το λάθος στη διαχείριση της συμπεριφοράς που μπορεί να φέρει τα αντίθετα αποτελέσματα…;
Το λάθος
Δίνουμε προσοχή αμέσως μετά από μια συμπεριφορά που δεν θέλουμε να επαναλαμβάνεται.
Παράδειγμα:
Το παιδί ουρλιάζει, χτυπά ή πετάει αντικείμενα… και στη συνέχεια εσείς εξηγείτε για πολλή ώρα, διαπραγματεύεστε ή προσπαθείτε έντονα να το παρηγορήσετε.
Γιατί αυτό μπορεί να έχει το αντίθετο αποτέλεσμα; (μέσα από την αρχή της ABA)
Στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς (ABA), μια συμπεριφορά που ακολουθείται από προσοχή είναι πιθανότερο να εμφανιστεί ξανά.
Ακόμη και η αρνητική προσοχή, όπως οι παρατηρήσεις, οι έντονες αντιδράσεις ή το μάλωμα, μπορεί άθελά μας να ενισχύσει τη συγκεκριμένη συμπεριφορά.
Πώς μπορεί να μοιάζει στην πράξη;
- “Σταμάτα!”
- “Γιατί το κάνεις αυτό;”
- δίνετε μεγάλη και αναλυτική εξήγηση
- αντιδράτε με έντονα συναισθήματα
…και τελικά, αντί η συμπεριφορά να μειώνεται, μπορεί να αυξάνεται.
Τί μπορείτε να κάνετε αντί για αυτό; (με προσέγγιση βασισμένη στην ABA)
- μείνετε ήρεμοι και κρατήστε τα λόγια σας σύντομα
- μειώστε την προσοχή προς τη συμπεριφορά: ουδέτερη έκφραση, λίγα λόγια και προτεραιότητα στην ασφάλεια
- δώστε πολλή θετική προσοχή στη συμπεριφορά που θέλετε να ενισχύσετε
- διδάξτε του τι μπορεί να κάνει γι’ αυτό όταν είναι ήρεμο
Μια απλή αλλαγή στον τρόπο σκέψης
Μην δίνεται μεγαλύτερη προσοχή στην συμπεριφορά που θέλετε να σταματήσει. Δώστε τη μεγαλύτερη προσοχή στη συμπεριφορά που θέλετε να βλέπετε πιο συχνά!
📞 Επικοινωνήστε μαζί μας για να προγραμματίσετε μια αναπτυξιακή αξιολόγηση από την ομάδα μας.
Τα γραφόμενα στην ιστοσελίδα Λόγος & Επικοινωνία προορίζονται για ενημερωτική χρήση και μόνον. Δεν αποτελούν εξατομικευμένες συστάσεις θεραπείας και δεν μπορούν να υποκαταστήσουν την Επιστημονική συμβουλή ενός ειδικευμένου θεραπευτή για κάποιο περιστατικό. Όποτε πρόκειται για αναδημοσίευση από άλλη πηγή, αυτό δηλώνεται ρητά. Οι συγγραφείς του Λόγος & Επικοινωνία δεν ευθύνονται για οποιοδήποτε αποτέλεσμα που σχετίζεται με οποιονδήποτε τρόπο με κάποια ανάρτηση.
